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西南民大校長王永強:在鑄牢實踐中彰顯民大學子的責任與擔當
“銅像下的思政課”在山東大學開講
教育部加快推進就業能力提升“雙千”計劃
體驗中國傳統文化(環球掠影)
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“銀齡”學員迎來畢業季
中國科學家實現新型半導體光伏研發突破
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智能設備織密暑期“安全網”
深化人才評價改革 激發人才創新創造活力
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教育部
教育部:嚴禁個別地區和學校利用暑期組織補課或提前開學
2022-06-27
教育部開展第15次校外線上培訓巡查
2022-06-22
2022年全國高校招生網上咨詢周活動6月22日-28日舉行
2022-06-21
在紅色筑夢之旅中書寫新時代青春答卷——中國國際“互聯網+”大學生創新創業大賽“青年紅色筑夢之旅”活動綜述
2022-06-17
轉存!教育部發布最新全國高校名單
2022-06-17
第八屆中國國際“互聯網+”大學生創新創業大賽“青年紅色筑夢之旅”活動正式啟動
2022-06-17
教育部:為就業困難畢業生精准推送崗位信息 至少每人3至5個
2022-06-17
教育部:不得層層加碼向輔導員攤派就業任務
2022-06-17
教育部:逐級落實學生離校返鄉政策,不留最后一公裡
2022-06-17
高校所在城市連續7天及以上社會面無新發疫情,可組織校園招聘
2022-06-17
2022年全國計劃招聘特崗教師6.7萬名
2022-06-16
教育部:我國自主培養的研究生已成為科技創新的主力軍
2022-06-14
教育部:“雙一流”建設堅決不圍繞各種流行的排行榜辦學
2022-06-14
教育部:我國十年來培養了700多萬名碩博研究生
2022-06-14
教育部:確保高校學生返鄉順利 及時糾正個別地區層層加碼現象
2022-06-13
教育部回應小學數學教材插圖問題:責成人教社立即整改
2022-05-28
教育部再次發布提醒:考生應14天前抵達高考注冊地
2022-05-21
教育部:全國已有9.52萬家非學科類校外培訓機構通過了資質審核
2022-05-19
中國語言文字數字(網絡)博物館建設正式啟動
2022-05-19
各地推進學科類校外培訓治理“回頭看” 累計排查培訓機構8萬余個
2022-05-17
謝維和:探索和建立中國自主的高等教育知識體系
2022-05-17
教育部:我國建成世界最大規模高等教育體系 接受高等教育的人口達到2.4億
2022-05-17
教育部:9個“雙減”改革試點城市已全部實行校外培訓綜合治理
2022-05-16
教育部:以“百日沖刺”狀態全力做好高校畢業生就業工作
2022-05-13
教育部:“雙減”實施前后非學科類培訓價格總體平穩
2022-05-13
今年上半年中小學教師資格考試(面試)5月14日開考 這些信息須注意
2022-05-13
教育部:已核查處理1529條校外培訓投訴舉報問題線索
2022-05-12
教育部2022屆高校畢業生就業促進周活動線上線下同步啟動
2022-05-09
疫情防控形勢下如何緩解師生的不良情緒?教育部回應
2022-04-28
國家智慧教育公共服務平台上線“大思政課”專題資源
2022-04-28
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鄭水泉 劉 輝 徐 坤
黃寶印 賈德忠 洪俊杰
於成文 郭 勇 田 彥
李曉華 馬建新 邢紀紅
許 強 李潤東 郭 毅
本期“教育思享匯”聚焦“教育強國建設背景下的教育創新與高質量發展”主題,為推動教育高質量發展提供思想動能與決策建議。
教育銳評
把畢業論文寫在實踐成果裡
喜見更多的“思政小課堂”
家庭教育始於心的互動(暖聞熱評)
呵護學者專心治學的寧靜環境
勞動教育不能隻晒不做(評論員觀察)
為穩就業出更多實招暖招(人民時評)
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爭當新時代好少年(人民論壇)
高中學位擴容是改革良機(新知)
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上海交大學生疑被校外人士毆打?高校回應
奧運冠軍蔡赟擬任上海體育大學教練員學…
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帶你讀懂大學專業:臨床醫學VS基礎醫學
中國人民大學發布兩項指數
傳承紅色基因 勇擔時代使命