播报内容：大至钓鱼岛小至校园活动

　　“我们什么内容都播，只要是大家关心的就行。”女生陈悦然说，社会热点如钓鱼岛事件，她们也做过专题节目。“就是搜集了一些资料，比如钓鱼岛的地理位置啊、历史啊、照片啊，展示给大家看。”大的话题包括环境污染如雾霾天气、垃圾分类等，小的话题就是自己的身边事，比如学校举办的文体活动等。“我们节目组的同学也试过自己采访，采访同学、家长甚至学校的保安、保洁阿姨等。”

　　由于做节目的需要，“星星直播室”的成员必须学习多种技能。比如拍照。“有一门兴趣课就是摄影，老师教我们，在拍照时要注意聚焦、构图和光线。比如，拍树的时候可以仰拍，这样显得树更高一些。拍人的话则要‘集中’一点，让人处于画面的中心。”“制作人”之一、女生林欣敏说。

　　参与方式：每个孩子都有机会上“新闻联播”

　　昌乐小学校园电视台的指导老师潘秀琼说，“星星直播室”一直保持着超高的“收视率”。“接近百分之百吧！”她笑言。“我们这个节目是一个开放的平台，每个学生都可以通过各种形式来参与。学生可以投稿，也可以来应聘制作人、主持人等。”她介绍，从素材的收集，到节目的编辑、制作，再到播出，基本都由学生自己“搞定”。她作为指导老师，只是给孩子们“把把关”。

　　如今，“星星直播室”拥有了一群铁杆“粉丝”。很多同学向栏目组投稿，素材源源不断。此外，昌乐小学会将播出过的节目放在学校的网站上，供家长们观看，帮助他们了解近期校内的活动。“星星直播室”已经成为家长和学校沟通的一个新渠道。

　　潘秀琼介绍，这档节目的播出，实际上是该校一直以来推行“活力教育”的一种实践和载体。“我们的宗旨是‘每一个孩子都很重要’，‘星星直播室’可以属于每一个孩子，只要他有意愿，就可以来表达。”

    （文/记者黄茜 通讯员穗教宣、吴振声 图/记者骆昌威）